реферат скачать
 
Главная | Карта сайта
реферат скачать
РАЗДЕЛЫ

реферат скачать
ПАРТНЕРЫ

реферат скачать
АЛФАВИТ
... А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

реферат скачать
ПОИСК
Введите фамилию автора:


Плавание

Плавание

СОДЕРЖАНИЕ.

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Свойства воды…………………………………………………………………5

2. Техника спортивных способов плавания…………………………………….5

3. Кроль на груди…………………………………………………………………5

4. Кроль на спине…………………………………………………………………8

5. Дельфин……………………………………………………………………….10

6. Брасс…………………………………………………………………………...12

7. Техника стартов………………………………………………………………13

8. Техника ныряния в длину и глубину………………………………………..16

9. Обучение плаванию…………………………………………………………..18

10. Общая физическая подготовка……………………………………………...20

11. Техническая подготовка…………………………………………………….22

Заключение……………………………………………………………………….24

Список литературы………………………………………………………………26

Введение.

Формирование правильного навыка плавания возможно в том случае, если

учитель в процессе обучения школьников плаванию наиболее целесообразно

использует законы взаимодействия человека с водной средой. За последние

годы с помощью объективных методов исследований проведены экспериментальные

работы для определения эффективных путей улучшения техники и методики

обучения плаванию детей и подростков. Результаты этих исследований

использованы в настоящей работе.

Плавание состоит из четырех разделов, которые получили название

спортивного, игрового, прикладного и фигурного (художественного) плавания.

Спортивное плавание содержит различного характера соревнования по видам и

дистанциям, определяемым специальными правилами. Соревнования проводятся в

бассейнах стандартных размеров (25 и 50 м) на дистанциях от 50 до 1500 м, а

также на открытых водоемах в виде проплывов на разные расстояния.

В соревнованиях применяются спортивные (правильные) способы плавания,

которые по сравнению с самобытными способами имеют большое преимущество в

скорости.

Игровое плавание содержит разнообразные подвижные игры и развлечения в

воде. Такое плавание используется, главным образом, при обучении и

тренировке юных пловцов. Игры вызывают большие эмоции, повышают активность

детей, способствуют появлению инициативы, воспитанию чувства товарищества и

т. д.

Прикладное плавание включает приемы спасания утопающего, ныряние в длину

и в глубину, а также преодоление водных преград.

Фигурное (художественное) плавание представляет собой различные

комплексы движений, составленные из элементов хореографии с использованием

акробатических и гимнастических комбинаций для построения различных фигур в

воде. Фигурное плавание может быть групповым и сольным.

В нашей стране плаванием занимаются люди разных возрастов. Однако

основная масса людей, изучающих способы плавания и принимающих участие в

соревнованиях,— это дети.

Не менее велико оздоровительное значение плавания. Вода очищает кожу

человека, способствует улучшению кожного дыхания и укреплению самой кожи.

Она вызывает усиление деятельности различных внутренних органов: учащается

дыхание, увеличивается частота сердечных сокращений, изменяется тонус

периферических кровеносных сосудов, усиливается обмен веществ. Это

объясняется тем, что вода по сравнению с воздухом имеет увеличенную

теплопроводность и теплоемкость, а также значительную плотность, в

результате чего теплоотдача и давление воды на поверхность тела человека

резко возрастают.

Плавание является таким физическим упражнением, которое способствует

росту тела подростков, так как во время плавания человек находится в

условиях частичной невесомости и в горизонтальном положении, вследствие

чего позвоночник временно разгружается от обычных гравитационных нагрузок.

Плавание способствует улучшению работы всех систем организма, и в

первую очередь сердечно-сосудистой и дыхательной. Во время интенсивного

плавания частота сердечных сокращений юного пловца, находящегося в

состоянии спортивной формы, может увеличиться в 3—4 раза и достигнуть

150—200 уд/мин..

При плавании любым способом спортсмен приспосабливает ритм дыхания к

ритму движений: на каждый цикл движения он делает один энергичный вдох и

один выдох в воду.

Плавание оказывает положительное влияние на состояние центральной

нервной системы: устраняется излишняя возбудимость и раздражительность,

появляется уверенность в своих силах. Это является следствием благотворного

действия водной среды и физических упражнений на организм ребенка.

Плавание закаливает организм детей и подростков. Частая смена

температур внешней среды вырабатывает в организме защитные реакции. В

результате этого повышается сопротивляемость организма к простудным

заболеваниям.

Следует помнить о том, что однажды приобретенный навык плавания

сохраняется у человека на всю жизнь. Умение плавать необходимо каждому

человеку, избравшему себе такую профессию, которая соприкасается с

действиями на воде (строительство мостов, плотин, рыбный промысел и др.).

Умение хорошо плавать, преодолевать водные преграды вплавь и с помощью

подручных средств необходимо и всем военнослужащим.

Таким образом, плавание как физическое упражнение, гармонично

развивающее и укрепляющее организм человека, способствует увеличению его

двигательных возможностей и улучшению качества ряда движений, необходимых

ему в повседневной жизни. Поэтому не случайно плавание входит в число

основных средств советской системы физического воспитания.

Свойства воды

Прежде чем перейти к рассмотрению основ техники плавания, необходимо

ознакомиться с некоторыми свойствами воды, в условиях которой человек

выполняет движения.

Как всякое физическое тело, вода обладает весом. Удельный вес воды

приблизительно в 840 раз больше удельного веса воздуха. Частицы воды имеют

большую подвижность и значительную массу, поэтому вода обладает большой

инерцией. Следовательно, для того чтобы развить большую силу тяги, которая

продвигает тело пловца вперед, необходимо выполнять гребковые движения с

ускорением.

Вода оказывает значительное давление на поверхность тела пловца, а

следовательно, и сопротивление движущемуся в ней телу. Величина давления

зависит от глубины погружедия.

Передвижение человека в воде основано на свойстве жидкости оказывать

сопротивление движущемуся телу. Это сопротивление возникает на гребущих

поверхностях рук, ног и всего тела в виде реакции воды на эти поверхности.

Таким образом пловец, находящийся в воде, может опираться, на нее руками,

ногами, всем телом и вызывать действие реактивных сил. На тело, помещенное

в воду, действует также подъемная сила.

Не менее важным свойством воды является ее способность к

волнообразованию. Это свойство основано на наличии силы тяжести, вязкости и

подвижности водной среды. Размеры волн, возникающих при движении пловца по

поверхности воды, зависят от его технической подготовленности.

Техника спортивных способов плавания

В настоящее время в спортивном плавании применяются следующие

способы: кроль на груди, кроль на спине, брасс и баттерфляй. Эти способы

условно делятся на две группы: способы с попеременными движениями руками и

ногами (кроль на груди и кроль на спине) и с одновременными движениями

руками и ногами (брасс и баттерфляй—дельфин). Способ на боку, утративший

свое спортивное значение, применяется во время начального обучения. Он с

успехом используется также в прикладном плавании, в игре в водное поло и

при сдаче норм комплекса ГТО.

Кроль на груди

Кроль на груди характеризуется попеременными и симметричными движениями

руками и ногами. Это самый быстрый спортивный способ плавания и самый

популярный. Заплывы мастеров-кролистов, особенно на короткие дистанции,

всегда смотрятся с большим интересом. Популярность кроля на груди

объясняется еще и тем, что он преимущественно используется при игре в

водное поло, фигурном плавании и при проплывах по естественным водоемам.

Кроль на груди применяется в соревнованиях по плаванию на всех дистанциях

вольного стиля: на 100, 200, 400, 800, 1500 м, в эстафетах 4Х100 и 4Х200 м

вольным стилем, в комплексном плавании на дистанциях 200 и 400 м.

Положение тела. Тело пловца расположено у поверхности воды и находится

в хорошо обтекаемом, близко к горизонтальному, положении (угол «атаки»

0—8°). Голова опущена в воду (лицом вниз) настолько, что уровень воды

находится примерно у верхней части лба.

Движения ногами. Ноги выполняют непрерывные попеременные движения сверху

вниз и снизу вверх с амплитудой (ширина размаха стоп), равной примерно

одной четвертой части роста пловца. Движения ногами обеспечивают

устойчивое, горизонтальное положение тела и поддерживают скорость

продвижения. Движение ноги вниз называется рабочим, или гребковым (оно

способствует некоторому продвижению тела вперед), а движение вверх —

подготовительным (оно не влияет на продвижение тела вперед).

Подготовительное движение (снизу вверх). В крайнем нижнем положении нога

выпрямлена в коленном суставе, а стопа повернута внутрь. По отношению к

туловищу нога занимает наклонное положение, так как она остается согнутой в

тазобедренном суставе. Движение вверх начинается с разгибания прямой ноги в

тазобедренном суставе. До горизонтального положения нога движется прямая.

Далее нога начинает сгибание в коленном суставе, а голень и стопа

продолжают движение вверх. В этот момент нога, сгибаясь в тазобедренном

суставе, начинает движение вниз. Когда угол между передней поверхностью

бедра и туловищем (в тазобедренном суставе) составит 165—170°, а между

задней поверхностью голени и бедра (в коленном суставе).— 130—140°,

движение ноги снизу вверх считается законченным.

Рабочее движение (сверху вниз) начинается с последовательного разгибания

ее в коленном и голеностопном (в самом конце гребка) суставах и

одновременного сгибания в тазобедренном суставе. В этот момент все части

ноги движутся вниз. Затем голень и стопа продолжают движение вниз до

полного разгибания ноги в коленном суставе, а бедро, опережая голень и

стопу, начинает движение кверху. Это опережающее движение бедра

способствует увеличению скорости движения стопы вниз за счет

хлыстообразного движения ноги в целом. Рабочее движение считается

законченным, когда нога полностью выпрямится в коленном суставе.

Движения руками. Цикл движений одной руки состоит из следующих фаз:

вход руки в воду и наплыв, опорная часть гребка, основная часть гребка,

выход руки из воды, движение( пронос) руки над водой.

Вход руки в воду и наплыв. После проноса по воздуху слегка согнутая в

локтевом суставе рука вкладывается в воду под острым углом впереди

одноименного плечевого сустава в обтекаемом положении и в такой

последовательности: кисть, предплечье, плечо. Затем рука разгибается и в

этом положении движется вперед и вниз. Когда наплыв заканчивается, рука

незначительно сгибается в локтевом суставе, а кисть начинает поворачиваться

в положение, перпендикулярное направлению движения.

В этот момент рука составляет угол с поверхностью примерно равный 15—20°

Опорная часть гребка. Двигаясь вперед и сверху вниз рука продолжает

сгибаться в локтевом суставе до угла 135-140°, а кисть перемещается под

продольной осью тела. К концу этой фазы, когда угол между горизонталью и

рукой составляет 40—45°, кисть принимает вертикальное положение.

Основная часть гребка. Продвигаясь под туловищем, рука продолжает

сгибаться в локтевом суставе, образуя в середине гребка угол между плечом и

предплечьем, равный 90-100 градусам. Далее рука постепенно начинает

разгибаться и заканчивает основную часть гребка почти прямой. Основная

часть гребка завершается, когда рука достигает линии таза.

Выход руки из воды. Когда кисть руки достиг бедра, активные мышечные

усилия, направленные на продвижение тела вперед, прекращаются, и плечевой

сустав поднимается из воды. В следующий момент из воды последовательно

поднимаются плечо, предплечье, кисть и начинается движение (пронос) руки

над водой.

Движение руки над водой. Согнутая или полусогнутая рука без излишнего

напряжения кратчайшим путем быстро проносится над водой и вкладывается в

воду. Во время проноса локоть приподнят, а кисть удерживается у поверхности

воды.

Правильное согласование движений руками в кроле на груди основано на

получении наиболее высокой, относительно равномерной скорости движения

пловца на протяжении каждого цикла. Поэтому пауза между окончанием основной

части гребка одной рукой и началом основной части гребка другой рукой

должна быть такой, чтобы сохранялась достигнутая скорость движения пловца.

Дыхание. На один цикл движений выполняется один вдох и один выдох. Для

вдоха голова поворачивается в сторону гребущей руки (вправо или влево)

настолько, чтобы рот оказался над водой. Вдох выполняется быстро и активно

через широко открытый рот в первой половине проноса руки над водой. После

этого голова быстро поворачивается в воду (лицом вниз), и сразу же

начинается выдох сначала через рот, затем через нос. Выдох продолжительнее

вдоха; между вдохом и выдохом, а также между выдохом и вдохом не должно

быть пауз.

0бщая координация движений. В кроле на груди высокая скорость

достигается за счет непрерывности рабочих движений руками и ногами, четкого

согласования всех движений с дыханием.

Если пловец выполняет вдох под правую руку, то в этот момент левая рука

находится в фазе наплыва, правая рука осуществляет первую половину проноса,

правая нога совершает удар сверху вниз, а левая нога поднимается снизу

вверх. Если же вдох производится под левую руку, то соответственно меняются

положения правой и левой рук и ног.

Кроль на спине

Кроль на спине характеризуется попеременными непрерывными движениями

руками и ногами. Основное отличие его от остальных спортивных способов

плавания состоит в положении тела и дыхании (выдох выполняется над водой).

По скоростным показателям кроль на спине занимает третье место после кроля

на груди и дельфина. В прикладном плавании он используется для

транспортировки пострадавшего, различных грузов и буксировки их по воде.

Кроль на спине применяется в соревнованиях по плаванию на дистанциях 100

и 200 м, в комплексном плавании на дистанциях 200 и 400 м (второй отрезок

50 или 100 м), а также на первом этапе комбинированной эстафеты 4Х100 м.

Положение тела. Тело пловца расположено у поверхности воды и находится

в хорошо обтекаемом, близком к горизонтальному, положении (угол «атаки»

6—10°), плечи слегка приподняты. Голова лежит на воде, лицо обращено вверх,

а подбородок слегка опущен на грудь.

Движения ногами. Так же как в кроле на груди, ноги при плавании кролем

на спине выполняют непрерывные попеременные движения сверху вниз и снизу

вверх с амплитудой, составляющей примерно третью часть роста пловца. Эти

движения обеспечивают телу устойчивое горизонтальное положение и

поддерживают скорость продвижения вперед. Движение ноги вверх называется

гребковым (рабочим), а вниз — подготовительным.

Подготовительное движение (сверху вниз). В крайнем верхнем положении

выпрямленная в коленном суставе с повернутой внутрь расслабленной стопой

нога находится у поверхности воды и занимает несколько наклонное по

отношению к туловищу положение. Движение вниз начинается с разгибания

прямой ноги в тазобедренном суставе. Пройдя горизонтальное положение,

прямая нога продолжает движение вниз, сгибаясь в тазобедренном суставе

(назад) примерно до угла в 170°. Далее нога начинает сгибание в коленном

суставе, при этом голень и стопа продолжают движение вниз, а бедро,

разгибаясь в тазобедренном суставе, начинает движение вверх. Когда угол

между передней поверхностью бедра и туловищем (в тазобедренном суставе)

составит примерно 130—140°, движение ноги сверху вниз считается

законченным.

Рабочее движение (снизу вверх). Движение вверх начинается с

последовательного разгибания ноги в коленном и голеностопном суставах (в

последнем разгибание осуществляется в самом конце гребка), нога продолжает

сгибаться в тазобедренном суставе. В этот момент бедро, голень и стопа

движутся вверх. Когда коленный сустав окажется у поверхности воды, бедро

начинает движение вниз, опережая голень и стопу, которые продолжают

движение кверху. Опережающее движение бедра вниз способствует быстрому

разгибанию ноги в коленном суставе и тем самым увеличивает скорость

захлестывающего движения стопы вверх-назад. В результате такого движения

ноги стопа создает некоторую силу тяги, которая способствует продвижению

пловца вперед. Когда нога выпрямляется в коленном суставе, рабочее движение

считается законченным.

Движения руками. Цикл движений одной руки состоит из следующих фаз:

вход руки в воду и наплыв, опорная часть гребка, основная часть гребка,

выход руки из воды, движение (пронос) руки над водой. Существует два

варианта техники выполнения гребка руками в кроле на спине: гребок прямой и

гребок согнутой рукой. Гребок прямой рукой более прост, но менее эффективен

в связи с малым периодом действия максимальной силы тяги.

Вход руки в воду и наплыв. В момент вкладывания руки в воду тело начинает

поворачиваться вокруг продольной оси в сторону вошедшей в воду руки. В

связи с этим прямая рука опускается вниз-вперед и в сторону. В конце очень

непродолжительного наплыва рука начинает сгибаться в локтевом суставе, а

кисть движется в перпендикулярное направлению движения положение и начинает

«захватывать» воду. Все это происходит на глубине не более 15 см.

Опорная часть гребка. Продолжая движение вниз-вперед и в сторону, рука

сгибается в локтевом суставе до угла в 160°; при этом локоть опускается

вниз, а кисть располагается перпендикулярно направлению движения тела,

оставаясь выше локтя.

Основная часть гребка начинается в тот момент, когда рука начинает

двигаться назад. Двигаясь вдоль тела назад, рука продолжает сгибаться в

локтевом суставе, образуя в середине гребка угол между плечом и предплечьем

примерно 120°. Кисть продолжает находиться около поверхности воды, а

локоть—ниже кисти. Во второй половине этой фазы рука постепенно разгибается

в локтевом суставе и заканчивает основную часть гребка, когда кисть

достигает бедра. На протяжении всей основной части гребка кисть сохраняет

перпендикулярное направлению движения положение и находится у поверхности

воды. Усилению гребкового движения способствует также поворот туловища

вокруг продольной оси примерно на 25—30°.

Выход руки из воды. К моменту завершения движения руки в воде, когда

кисть оказывается около бедра, напряжение мышц, принимающих участие в

гребке, прекращается. В следующий момент из воды последовательно

поднимаются кисть, предплечье, плечо и начинается пронос руки над водой.

Движение руки над водой. Быстрое движение прямой руки над водой

осуществляется в плоскости, проходящей через плечевой сустав и

расположенной либо вертикально, либо под некоторым углом (не более 15°)

наружу. В конце проноса ладонь также поворачивается наружу.

Дыхание. Несмотря на то что в кроле на спине дыхание не зависит от

условий среды (вдох и выдох выполняются над водой), оно должно быть

непрерывным и ритмичным. Вдох выполняется через широко открытый рот во

время проноса руки над водой, а выдох — во время ее движения в воде.

Общая координация движений. Согласование движений руками и ногами

осуществляется следующим образом: когда правая рука выполняет наплыв, левая

нога производит удар снизу вверх (одновременно правая опускается вниз);

продолжая движение, правая рука выполняет опорную и начало основной части

гребка, а левая нога движется вниз (одновременно правая делает удар вверх);

затем правая рука выполняет основную часть гребка, а левая нога снова

производит удар снизу вверх (правая нога движется вниз). Согласование

Страницы: 1, 2, 3


реферат скачать
НОВОСТИ реферат скачать
реферат скачать
ВХОД реферат скачать
Логин:
Пароль:
регистрация
забыли пароль?

реферат скачать    
реферат скачать
ТЕГИ реферат скачать

Рефераты бесплатно, курсовые, дипломы, научные работы, реферат бесплатно, сочинения, курсовые работы, реферат, доклады, рефераты, рефераты скачать, рефераты на тему и многое другое.


Copyright © 2012 г.
При использовании материалов - ссылка на сайт обязательна.