Шпора: Теория бухгалтерского учета

Шпора: Теория бухгалтерского учета

Сущность и содержание бухгалтерского учёта применительно к

условиям современного этапа экономики.

Нормативное регулирование бухгалтерского учёта в России.

Общее правовое и методологическое руководство бухгалтер­ским учетом в России

осуществляется Правительством РФ и Министерством финансов Российской

Федерации. Во исполне­ние Программы реформирования бухгалтерского учета в

соот­ветствии с международными стандартами финансовой отчетнос­ти,

утвержденной постановлением Правительства РФ от 6 марта 1998 г. № 283, и

распоряжения Правительства РФ от 21 марта 1998 г. № 382-Р.

С нормативной базой тесно связана Концепция бухгалтерс­кого учета в период

перехода к рыночной экономике России, одобренная Методологическим советом по

бухгалтерскому учету при Минфине России и Президентским советом Института

про­фессиональных бухгалтеров в декабре 1997 г., в которой были

сформулированы принципы построения российской системы бух­галтерского учета в

ближайшие десять-пятнадцать лет.

В России ведется постоянная работа по совершенствованию системы правового и

методического регулирования бухгалтерс­кого учета, базирующаяся на

четырехуровневой системе норма­тивно-правовых актов.

Первый уровень — законы, указы Президента Российской Федерации, постановления

Правительства Российской Федера­ции, устанавливающие единые правовые и

методологические нормы организации и ведения бухгалтерского учета в России.

Нормы, содержащиеся в других федеральных законах и затраги­вающие вопросы

бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетнос­ти, должны соответствовать

Федеральному закону “О бухгалтер­ском учете”.

Второй уровень — Положения по бухгалтерскому учету (рос­сийские стандарты),

утверждаемые федеральными органами ис­полнительной власти, определяемые

Правительством России.

В настоящее время издано девятнадцать Положений (стандар­тов) по

бухгалтерскому учету.

Третий уровень — методические указания, инструкции, ре­комендации и иные

аналогичные им документы; подготавлива­ются и утверждаются федеральными

органами, министерствами и иными органами исполнительной власти,

профессиональным объединением бухгалтеров на основе и в развитие документов

первого и второго уровня. Сюда относятся Планы счетов бухгал­терского учета

финансово-хозяйственной деятельности органи­заций и инструкции по их

применению.

Четвертый уровень — документы по организации и ведению бухгалтерского учета в

разрезе отдельных видов имущества, обя­зательств и хозяйственных операций,

которые носят обязатель­ный характер. Сюда относятся рабочие документы

организаций, предназначенные для внутреннего пользования, утверждаются

руководителем организации в пределах принятой учетной поли­тики. Указанные

документы, их содержание и статус, принципы построения и взаимодействия между

собой, а также порядок подготовки и утверждения определяет руководитель

организации.

В последние годы в системе ведения бухгалтерского учета в России произошли

значительные изменения, дополнения и уточ­нения. Поэтому при разработке

учетной политики предприятие должно обязательно исходить из Федерального

закона о бухгал­терском учете, иных федеральных законов, указов Президента

РФ, постановлений Правительства РФ и положений, приказов, инструкций и писем

Министерства финансов РФ и других нор­мативных документов, особенно нового

Плана счетов.

Задачи и требования, предъявляемые к ведению бухгалтерского учёта.

К ведению бухгалтерского учета во всех организациях неза­висимо от форм

собственности предъявляют одинаковые требо­вания, регламентированные

различными нормативными доку­ментами. Перечислим главные из них.

1. Организация ведет бухгалтерский учет имущества, обяза­тельств и

хозяйственных операций путем двойной записи на вза­имосвязанных счетах

бухгалтерского учета, включенных в рабо­чий план счетов бухгалтерского учета,

который утверждается организациями на основе плана счетов бухгалтерского

учета.

2. Бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйствен­ных операций

организаций ведется в валюте Российской Феде­рации — в рублях.

Документирование имущества, обязательств и иных фактов хозяйственной

деятельности, ведение регистров бухгалтерской отчетности осуществляется на

русском языке.

3. Соблюдение в течение отчетного года принятой учетной политики обязательно

для всех организаций. Эта политика, как правило, предусматривает следующие

требования: полноту; сво­евременность; осмотрительность (не допускать скрытых

резервов); приоритет содержания над формой (исходить не столько из пра­вовой

формы, сколько из экономического содержания фактов); непротиворечивость

(равенство данных аналитического учета обо­ротам и остаткам по счетам

синтетического учета на последний календарный день каждого месяца);

рациональность (рациональное ведение бухгалтерского учета, исходя из

специфики деятель­ности и величины организации).

4. В бухгалтерском учете текущие затраты на производство продукции,

выполнение работ и оказание услуг и затраты, свя­занные с капитальными и

финансовыми вложениями, учитыва­ются раздельно.

5. Имущество, принадлежащее организации на правах соб­ственности учитывается

обособленно от имущества других юри­дических лиц, находящегося у данной

организации.

6. Бухгалтерский учет ведется организацией непрерывно с момента ее

регистрации в качестве юридического лица до реор­ганизации или ликвидации в

порядке, установленном законода­тельством Российской Федерации.

7. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях,

предоставление бухгалтерской отчетности, соблю­дение законодательства при

выполнении хозяйственных опера­ций, обеспечение в установленных

законодательством Российс­кой Федерации случаях проведения обязательного

аудита несут руководители организаций.

К задачам бухгалтерского учета относятся:

• формирование полной и достоверной информации о дея­тельности

организации и ее имущественном положении, необ­ходимой как внутренним

пользователям бухгалтерской отчетно­сти — руководителям, учредителям,

участникам и собственни­кам имущества организаций, так и внешним — инвесторам,

кредиторам и др.;

• обеспечение информацией, необходимой внутренним и внешним пользователям

бухгалтерской отчетности, для контро­ля за соблюдением организацией

законодательства Российской Федерации при осуществлении ею хозяйственных

операций, за их целесообразностью; использованием материальных трудовых и

финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными норма­ми, нормативами и

сметами;

• своевременное предупреждение появления негативных явлений в финансово-

хозяйственной деятельности организаций, выявление и мобилизация

внутрихозяйственных резервов и про­гнозирование результатов работы

организации на текущий пери­од и на перспективу;

• содействие конкуренции на рынке с целью получения Максимальной прибыли.

История зарождения бухгалтерского учёта.

Бухгалтерский учет зародился в эпоху итальянского Возрож­дения. Изобретение

двойной записи дало толчок дальнейшему развитию частного капитала, создавшего

благосостояние для жизни и творчества человеческого общества. Система двойной

записи появилась в 13-14 вв.; пользовались ею в некоторых торговых центрах

Северной Италии. Найденная в муниципаль­ных записях Генуи система двойной

записи датируется 1340 г. Еще более ранняя двойная запись обнаружена во

флорентийской торговой фирме (1299-1300 гг.), а также фирме, торговавшей в

провинции Шампань (Франция). Первым систематизировать учет начал

францисканский монах Лука Пачоли, создавший свой ве­ликий труд “Трактат о

счетах и записях” (1494 г.), в котором он раскрыл смысл учетных записей. Его

книга остается актуальной и в наши дни.

В отличие от современного бухгалтерский учет того периода обеспечивал

информацией единоличного собственника, все дан­ные содержались в секрете;

тогда не существовало границы меж­ду собственностью и имуществом организации;

не было понятий отчетного периода и действующей организации; наличие

множе­ства денежных единиц затрудняло использование двойной бух­галтерии.

Отсюда записи в учетном регистре (мемориал) носили описательный характер с

содержанием сведений о товаре (вес, размер, единица измерения, цена).

Последователи Луки Пачоли распространили применение систематизированного

учета в различных отраслях: Альвизе Ка­закова (1558 г.) — в судостроении; А.

ди Пиетро (1586 г.) — монастырском хозяйстве и банках; Д.А.Маскетти (1610 г.)

— в промышленности; Людовико Флори (1636 г.) — в госпиталях и государственных

организациях; Бастиано Вентури (1655 г.) — в сельском хозяйстве. В 1581 г.

было создано в Венеции первое в истории общество бухгалтеров.

К концу XIX в. система бухгалтерского учета, основы кото­рого заложил Лука

Пачоли, претерпела изменения. С развитием общественного производства

появились компании, отделенные от собственника; сформировался акционерный

капитал; произош­ло разделение капитала и прибыли; возникло понятие

“действу­ющее предприятие”; начали работать фондовые биржи; дальней­шее

развитие получили промышленность и торговля. В результате работа бухгалтера

выделилась в самостоятельную профессию.

В 1773 г. в справочнике Эдинбурга насчитывалось всего семь бухгалтеров, к

началу XIX в. в справочниках крупных городов Англии и Шотландии их было более

пятидесяти. Приня­тый в 1844 г. закон о компаниях предусматривал обязательную

аудиторскую проверку обанкротившихся фирм. И уже в 1854 г. в Эдинбурге было

организовано Общество бухгалтеров. Королевс­кая хартия давала каждому члену

Общества право на титул “при­сяжного бухгалтера”. В 1880 г. с одобрения

королевы Виктории был создан институт присяжных бухгалтеров Англии и

Шотлан­дии.

Американская промышленность развивалась за счет значи­тельного притока

иностранного капитала, особенно Великобри­тании, и британские присяжные

бухгалтеры в Америке работали аудиторами. К 1887 г. американские

профессио­нальные бухгалтеры, несмотря на свою малочисленность, создали

Американскую ассоциацию общественных бухгалтеров. Позднее такие ассоциации

стали появляться в отдельных штатах; в со­зданной в 1896 г. ассоциации в

штате Нью-Йорк члены общества именовались “дипломированными общественными

(присяжны­ми) бухгалтерами”. В 1917 г. Ассоциация общественных бухгалте­ров

преобразовалась в Американский институт бухгалтеров со строгими

квалифицированными требованиями, но без облада­ния сертификатом. Позднее

появляется Американское общество дипломированных общественных бухгалтеров с

наличием серти­фиката. В 1936 г. оба общества слились, а в 1957 г. получили

назва­ние Американский институт присяжных бухгалтеров. В Америке, кроме того,

существуют и другие бухгалтерские организации.

В России бухгалтерский учет как наука получил свое разви­тие ""в первой

половине XIX в. Его основоположниками стали К.И. Арнольд, И.Н. Ахметов, Э.А.

Мудров, А.М. Вольф, Е.Е. Си­вере и др. К.И Арнольд приехал из Германии и был

первым в Москве преподавателем бухгалтерского учета. И.Н. Ахметов — служащий

петербургской торговой фирмы; Э.А. Мудров — учи­тель математики и физики в

Олонецкой (г. Петрозаводск) гим­назии.

Первые учебники по бухгалтерскому учету появились в Рос­сии в XIX в. В 1831

г. К. Кларком и В. Немчиновым было издано учебное пособие “Счетная наука”; в

1866 г. преподаватель ком­мерческого училища в Санкт-Петербурге П. Рейнборт

издает “Пол­ный курс коммерческой бухгалтерии по простой и двойной системам”,

состоящий из теоретических и практических частей; в 1883 г. Д. Прокофьев —

преподаватель бухгалтерии в Московском техническом училище и коммерческой

арифметики в Московс­кой практической академии коммерческих наук — издает

“Курс двойной бухгалтерии”. В 1888 г. профессиональный бухгалтер А.М, Фольф

начал выпускать журнал “Счетоводство”; в 1892 г. выдающийся бухгалтер Е.Е.

Сиверс предложил понимать под сче­товодством практическую деятельность, а под

счетоведением — науку об учете. В 1906 г. в Санкт-Петербурге выходит книга И.

Мак­симова “Счетоводство. Краткий исторический очерк развития сче­товодства и

его значение в торгово-промышленных и сельскохо­зяйственных организациях”.

Государственные преобразования в России, коснувшиеся всех сфер экономики,

включая финансы, связаны с именем Петра Великого. В XVII в. правительство

Петра I решительно признало отсталость России и встало на путь всесторонней

реформы, которая затронула многие стороны хозяйственной и социальной жизни

страны. Не избежала коренного изменения и постановка учета. Уже в 1710 г. в

правительственной газете “Ведомости о во­енных и иных делах” появилось

малопонятное слово “бухгалтер”. В это время учету и контролю уделяется

огромное внимание. Ин­струкции по организации учета издаются как

государственные акты. Первый государственный акт, в котором нашли место

воп­росы учета, датируется 22 января 1714 г. Положения этого доку­мента были

обязательны для государственного аппарата и госу­дарственной промышленности.

Они требовали:

- своевременности записи и чтобы “счет был скорый”;

- строгого персонального подчинения ответственных лиц.

Огромным событием в истории Российского учета стало издание, Регламента

управления Адмиралтейства и верфи от 5 апре­ля 1722 г., который оказал

огромное влияние на всю систему отечественного бухгалтерского учета, в

частности на общегосу­дарственную методику учета на материальных складах,

оформле­ния всех фактов хозяйственной жизни с помощью первичных документов.

Так в России появляются понятия двойной записи и бухгалтерские счета.

Развитие бухгалтерского учета как науки нашло отражение в работах видных

ученых XX в.

Характеристика и этика бухгалтерской профессии.

В настоящее время, в условиях перехода к рыночной эконо­мике, профессия

бухгалтера стала довольно престижной и срав­нительно высокооплачиваемой.

Министерство образования Рос­сийской Федерации с учетом международных

нормативов разра­ботало государственные образовательные стандарты высшего

профессионального образования, в том числе и по специальнос­ти “Бухгалтерский

учет, анализ и аудит”. Образовательный стан­дарт по этой специальности

включает в себя четыре цикла дисциплин: гуманитарных, социально-

экономических, общепрофес­сиональных и специальных. Изучению специальных

дисциплин уделено особое внимание, предусмотрено наибольшее количе­ство

часов, что позволяет детально изучить бухгалтерский учет (в организациях,

коммерческих банках, бюджетных организаци­ях, организациях

внешнеэкономической деятельности), эконо­мический анализ, аудит,

налогообложение, финансы предприя­тия, автоматизированные информационные

технологии в бух­галтерском учете, а также посвятить достаточно времени

экономике, праву, математике, статистике, управлению, науке о поведении.

Специалист-бухгалтер должен уметь использовать экономи­ко-математические

методы, модели и современные технические средства управления; проводить

научные исследования по про­филю специальности; обрабатывать и анализировать

полученные результаты; владеть рациональными приемами поиска и исполь­зования

экономической информации. Глубокое познание профес­сиональных дисциплин в

сочетании с практическими навыками обеспечивает высокую квалификацию

бухгалтера, опытный бух­галтер всегда сможет успешно работать в должности

экономиста, аналитика, банкира и финансиста.

В условиях перехода к рыночным отношениям бухгалтеры специализируются по

четырем направлениям.

1. Управленческий, финансовый учет и налоговый учет. Бух­галтер работает по

найму в организациях различных форм соб­ственности, в банках, в финансовых

органах и в организациях внешнеэкономической деятельности. Благодаря

широкому, всесто­роннему и глубокому взгляду на все стороны деятельности

орга­низации, он оказывает значительное влияние на ее финансовые результаты,

предотвращает отрицательные явления хозяйственной деятельности организаций,

выявляет внутрихозяйственные резер­вы, обеспечивает финансовую устойчивость

организации.

Бухгалтер по управленческому, финансовому и налоговому учету обязан постоянно

обновлять свои профессиональные зна­ния в области бухгалтерского учета и

аудита, анализа, налогооб­ложения, финансово-банковской деятельности и

гражданского права, российских и международных норм и стандартов

бухгал­терского учета. Он может подтверждать свою профессиональную

компетентность и подготовку путем прохождения аттестации на получение

квалификации профессионального бухгалтера по уп­равленческому и финансовому

учету.

· Международный опыт, традиции отечественного учета и сло­жившиеся

экономические условия в России требуют принятия Ко­декса профессиональной

этики бухгалтеров. Таким кодексом давно уже пользуются ведущие

профессиональные объединения бухгалте­ров США, Великобритании, Австралии и

других стран. Так, в ко­дексе профессиональной этики Американского института

присяж­ных бухгалтеров закреплены следующие моральные нормы:

· объективность и независимость членов организации при вы­полнении

служебных обязанностей;

· запрещение покровительства, использующего принуждение, превышение

полномочий и недобросовестную рекламу;

· разрешение консультаций, предполагающих личные умения;

· запрещение участвовать в комиссионной продаже, кроме от­дельных

видов деятельности (например, компьютерные услуги и услуги, связанные с

обработкой данных);

· категорическое запрещение совместительства и вымогатель­ства. Они

рассматриваются как грубое нарушение профессиональ­ной этики;

· обязательная ориентация бухгалтера на общечеловеческие мо­ральные

правила и нравственные нормы в своих поступках и ре­шениях, на жизнь и работу

по совести, воспитание в себе таких качеств, как объективность,

независимость, компетентность и честность.

Бухгалтер обязан объективно рассматривать все возникающие ситуации и реальные

факты по вопросам, входящим в его компетен­цию. Он не должен допускать, чтобы

личная предвзятость, предрас­судки либо давление со стороны отражались на

результатах его дея­тельности. Независимость предполагает способность

бухгалтера дей­ствовать честно и объективно: отражать действительное

положение дел предприятий независимо от каких-либо условий; вести

бухгалтер­ский учет и формировать финансовые результаты, опираясь только на

законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете.

Компетентность и честность в работе — основа успеха в про­фессиональной

деятельности бухгалтера. Если бухгалтер чувству­ет, что некомпетентен в тех

или иных вопросах, то он обязан честно сказать об этом руководству

организации и пригласить для оказания помощи в работе более компетентного

специалиста. Дело чести каждого бухгалтера внимательно и серьезно относиться

к своим обязанностям, соблюдать утвержденные бухгалтерские стандарты,

поддерживать высокий уровень своих знаний, посто­янно совершенствовать

профессиональное мастерство.

В настоящее время, в Правительстве РФ подготовлена новая редакция

федерального закона “О бухгалтерском учете”. Наряду с другими вопросами,

особое внимание в ней уделено реформи­рованию бухгалтерского учета,

нацеленному на проведение атте­стации профессиональных бухгалтеров (главных

бухгалтеров и бухгалтеров-экспертов). Сейчас такая аттестация проводится на

добровольных началах. Однако в проекте новой редакции Феде­рального закона “О

бухгалтерском учете” предполагается узако­нить такую подготовку, придать ей

высокий статус.

2. Независимая бухгалтерская деятельность. Бухгалтер не ра­ботает в какой-

либо организации или в учреждении, а предос­тавляет им свои профессиональные

услуги платно. К этой катего­рии в основном относятся бухгалтеры-аудиторы,

оказывающие платные услуги по проведению аудиторских проверок,

налогооб­ложению, консультирующие по управленческому и финансово­му учету и

т. д. Престиж аудитора очень высок, однако, чтобы заняться аудиторской

деятельностью, необходимо получить ат­тестат или лицензию (индивидуальную)

путем сдачи письмен­ных и устных экзаменов и иметь опыт практической работы.

3. Бюджетный учет. Бухгалтер по найму работает в правитель­ственных

учреждениях всех уровней, общественных и доброволь­ных организациях, высших и

средних учебных заведениях, боль­ницах, школах и других бюджетных

организациях. Он занимается ведением бухгалтерского учета и составлением

отчетности, кон­тролирует законность и эффективность использования бюджет­ных

и общественных средств.

4. Педагогическая деятельность. Подготовка бухгалтеров — творческая и

почетная деятельность, которая может идти по трем направлениям.

Первое — в школах и на краткосрочных курсах. Здесь работа­ют преподаватели,

окончившие высшее учебное заведение по специальности, а также специалисты с

опытом работы и сред­ним специальным образованием.

Второе — в колледжах и техникумах. Здесь могут работать преподаватели,

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16